IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN INKLUSIF DI INDONESIA
Oleh:
Nurliah
Abstrak
Pendidikan inklusif adalah sistem
layanan pendidikan yang mengatur agar difabel dapat dilayani di sekolah
terdekat, di kelas reguler bersama-sama teman seusianya. Tanpa harus
dikhususkan kelasnya, siswa dapat belajar bersama dengan aksesibilitas yang
mendukung untuk siswa tanpa terkecuali difabel. Tujuan dalam penulisan ini adalah
mendeskripsikan pendidikan inklusif, serta melihat seperti apa implementasi
pendidikan inklusif di Indonesia. Analisis implementasi pendidikan inklusif di
sekolah reguler dalam artikel ilmiah pada tulisan ini dilakukan analisis
pustaka. Sebagai alat bantu untuk mendeskripsikan pengimplementasian pendidikan
inklusif di Indonesia. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa di Indonesia
pendidikan inklusif belum mendapat tanggapan serius dari berbagai pihak, oleh
karena itu memerlukan sosialisasi yang memberikan kejelasan pentingnya hal ini.